W kolejnym tygodniu listopada dzieci rozmawiały o jesiennej pogodzie. Wyjaśniały, co to jest jesienna szaruga; obejrzały teatrzyk do utworu „Szara godzina” E. Szelburg-Zarębiny; kolorowały kalosze; robiły kałuże przy użyciu słomek i tuszu; malowały świecami...Wykonały kolejny eksperyment z projektu „Eksperymenty na 4 pory roku”, sprawdzając jak powstaje deszcz... Grały też na instrumentach perkusyjnych; brały udział w warsztatach dotyczących cukrzycy; obchodziły Dzień Praw Dziecka, gdzie podawały prawo, które jest najbliższe ich sercu, świetnie bawiły się na placu zabaw i na naszym holu ...