Grupa I

Z życia grupy I "MISIE" ...


Przygotowania zwierząt do zimy

W ostatnim tygodniu listopada „Misie” rozmawiały o zwierzętach przygotowujących się do zimy. Poznały zwierzęta śpiące zimą: niedźwiedzia, borsuka i jeża oraz zwierzęta, które nie śpią zimą: sarnę, jelenia, dzika, lisa, wilka i zająca. Poznały wiersz U. Piotrkowskiej „Zimowe śpiochy”, robiły tosty z kremem orzechowym, brorówkami i bananami; poznały określenia matematyczne: „góra”, „dół”;  bawiły się w memory; układały puzzle XXL; poznały historię pluszowego misia; uczyły się prostych układów tanecznych; wykonały pracę „Jarzębina” przy użyciu plasteliny i farb... Ponadto świętowały Dzień Misia, odwiedziły „Czytankowo” i świetnie się bawiły na placu...



Dzień Misia w grupie "Misie"

Dziś, tj. 25.11.2025 r. obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Misia. Dzieci poznały historię pluszowego misia, układały puzzle XXL  wykonały pyszne misiowe tosty, układały misiowe memory, wykonały trampolinę dla swoich misiów...



Jesienna szaruga

W kolejnym tygodniu listopada dzieci rozmawiały o jesiennej pogodzie. Wyjaśniały, co to jest jesienna szaruga; obejrzały teatrzyk do utworu „Szara godzina” E. Szelburg-Zarębiny; kolorowały kalosze; robiły kałuże przy użyciu słomek i tuszu; malowały świecami...Wykonały kolejny eksperyment z projektu „Eksperymenty na 4 pory roku”, sprawdzając jak powstaje deszcz... Grały też na instrumentach perkusyjnych; brały udział w warsztatach dotyczących cukrzycy; obchodziły Dzień Praw Dziecka, gdzie podawały prawo, które jest najbliższe ich sercu, świetnie bawiły się na placu zabaw i na naszym holu ...



Dzień Praw Dziecka

Dnia 20.11.2025 obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Dzieci poznały swoje prawa oraz każde dziecko wybrało to, które są dla niego najważniejsze...



Polska - mój kraj

W drugim tygodniu listopada Misie rozmawiały o Polsce. Dzieci obejrzały prezentację multimedialną, pt. "Legenda o Lechu, Czechu i Rusie"; poznały symbole polskie: herb; flagę i hymn. Rozmawiały na temat herbów poszczególnych miast polskich, m.in. Białegostoku i Warszawy. Grały w grę memory o Polsce, gdzie odnajdywały takie same obrazki; ćwiczyły swoją spostrzegawczość. Wykonały eksperyment z projektu „Eksperymenty na cztery pory roku” , gdzie sprawdzały czy woda potrafi się wspinać...Poznały zjawisko kapilarności; śpiewały piosenki o Polsce; grały na gazetach; wykonały pracę grupową - tu: „Orła” w rozmiarze XXL...