Grupa I

W trzecim tygodniu lutego Misie rozmawiały o zawodach. Opowiadały o tym, czym zajmują się ich rodzice; poznały nowe zawody, o których istnieniu nie wiedziały. Poznały też nazwy zawodów, które są w naszym przedszkolu: dyrektor; nauczyciel, woźna, księgowa, intendent, kucharka... Uczyły się piosenki "Halo, Panie Policjancie". Przedszkolaki poznały też pasję i jednocześnie jeden z zawodów P. Eli - krawcowa, gdzie podczas prezentacji zawodu oglądały różne atrybuty krawca; malowały wymarzoną maszynę do szycia dla p. Eli.

Drodzy Rodzice. W przyszłym tygodniu będziemy omawić zawody. Może Ktoś z Państwa ma jakiś ciekawy zawód (pasję), którą można zaprezentować dzieciom. Jeśli tak zapraszam do kontaktu, by można to było sfinalizować w czwartek/piątek. Dziękuję i zapraszam.

W drugim tygodniu lutego Misie rozmawiały o karnawale. Dzieci dowiedziały się, co to karnawał, opowiadały o swoich strojach, w których wystąpią na balu; wykonały maski karnawałowe; poznały jedną z charakterystycznych postaci karnawału- klowna; wykonały jego fryzurę przy użyciu pipet i farb; dopasowywały i klasyfikowały pantofelki księżniczek; świętowały Walentynki, Tłusty Czwartek, obejrzały przepiękne zimowe przedstawienie w wykonaniu grupy „Kaczuszek”, brały udział w filharmonii oraz w niezwykłej zabawie karnawałowej.  Piękną pamiątką tych wydarzeń będą kolorowe zdjęcia...

W pierwszym tygodniu lutego Misie rozmawiały o Arktyce. Obejrzały teatrzyk sylwet na podstawie wiersza D. Kossakowskiej. Poznały mieszkańców tej krainy - Inuitów i nazwy ich domów - igloo; poznały też zwierzęta, które zamieszkują Arktykę: fokę, morsa, lisa polarnego, renifera, niedźwiedzia polarnego, sowę śnieżną, orkę i wieloryba... Dzieci z kostek lodu budowały igloo; malowały góry lodowe. Przeliczały zwierzęta arktyczne; układały je od największych do najmniejszych oraz grupowały; rozdzielały zwierzątka do umowy „dla każdego tyle samo”. Zapoznały się z tekstem słownym i melodią piosenki „Pingwin”. Dodatkowo poznały kilka ciekawostek o pingwinach, utrwaliły orientowanie się w schemacie własnego ciała; świętowały urodziny Tomka oraz Dzień Naleśnika...

W ostatnim tygodniu stycznia Misie rozmawiały o bezpieczeństwie podczas zimowych zabaw. Dzieci obejrzały bajkę edukacyjną, pt. "Obudź się, pada śnieg„; dostrzegały cechy zimowego krajobrazu; budowały igloo z klocków; omawiały i segregowały zimowe ubrania; utrwalały liczenie do 3 oraz pojęcie ”tyle samo". Uczyły się piosenki i tańca, pt. „Na sanki” M. Kluzy; wykonywały przy tym ćwiczenia logorytmiczne. Malowały tło metodą 10 palców, a następnie przyklejały bałwanki - ich brzuszki miały tyle kul, ile liter znajduje się w imieniu dziecka. Dodatkowo brały udział w badaniu logopedycznym, przygotowały kubeczki z wodą do zimowego eksperymentu...