Grupa V

Drugi tydzień marca rozpoczęliśmy od wysłuchania opowiadania „Pyszny obiad” oraz poznania litery Z,z; każdy ulepił bajkowego koguta z plasteliny i kolorowych piórek; rozwijaliśmy sprawność ruchową na zajęciach gimnastycznych; wykonaliśmy akompaniament na bumbum rurkach do poznanego wiersza; porównywaliśmy liczebność zbiorów; techniką łączoną - farby plakatowe i pastele olejne - malowaliśmy kurę i kurczęta; w grupach wykonaliśmy grę ścigankę. Gościliśmy studentki UwB; obchodziliśmy Dzień Matematyki; świętowaliśmy urodziny Mikołaja oraz Igi.

W pierwszym tygodniu marca szukaliśmy oznak wiosny. Dzieci obejrzały teatrzyk kamishibai „Wiosna nadchodzi”; zapoznały się z obrazem graficznym litery „Ł”, „ł”;  malowały przebiśniegi. Utrwalały znajomość cyfr; doskonaliły umiejętność liczenia, tworząc kwiaty z klamerek; utrwalały poznane litery i sylaby - parkowały autka w garażach, pracowały na tablicy multimedialnej; wykonały wiosenne drzewa 3D; robiły instrumentację do wiersza „Co dzieje się w przyrodzie?”. Wykonywały zabawę „Wędrująca obręcz”, która  rozwijała ich umiejętności społeczno-emocjonalne (elem. TUS); brały udział w różnorodnych ćwiczeniach gimnastycznych; rozmawiały o przedwiośniu na podstawie wiersza i ilustracji...A dodatkowo w naszej grupie, co wtorek będziemy gościć studentki UwB; natomiast dzieci brały udział zajęciach z okazji Europejskiego Dnia Logopedy; uczestniczyły w III Osiedlowej  Sportowej Olimpiadzie w SP nr 34, gdzie zdobyły dyplom i medale oraz świętowały Dzień Kobiet i Mężczyzn w grupie.

Ostatni tydzień lutego spędziliśmy na rozmowach o tym, jak dbać o siebie i o swoje zdrowie. Rozpoczęliśmy od zabaw językowych związanych z literą C,c; dzielnie ćwiczyliśmy - również na świeżym powietrzu; wykonaliśmy wydzierane warzywa; w trakcie zabaw matematycznych utrwalaliśmy liczbę 10; samodzielnie wykonaliśmy pieczone faworki; ozdabialiśmy piankowe pączki; świętowaliśmy dzień dinozaura oraz tłusty czwartek.

W przedostatnim tygodniu lutego rozmawialiśmy o dinozaurach. Dzieci oglądały teatrzyk o pradawnym lądzie i jaju dinozaura; zapoznały sie z obrazem graficznym litery J, j. Wykonywały czekoladowe, dinozaurowe lizaki; poznały historię dinozaurów; wykonywały zabawy badawcze. Na zajęciach TUS rysowały to, co lubią; gdzie rozwijały umiejętność określania własnych preferencji. Rozwijały samoświadomość. Wykonywały zabawy muzyczne; gimnastykowały się. Wykonywały ćwiczenia liczbowe, gdzie rozwijały umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach. Doskonaliły umiejętności ustalania liczebności zbiorów. Doskonaliły umiejętności właściwego używania określeń: mniej, więcej, tyle samo. Dodatkowo uczestniczyły w spektaklu przygotowanym przez Teatr In Art z Wrocławia; świętowały 7 urodziny Roberta...

W drugim tygodniu lutego zajmowaliśmy się figurami geometrycznymi. Wysłuchaliśmy opowiadania „Waga mamy”; poznaliśmy literę W,w; samodzielnie odrysowywaliśmy i wycinaliśmy figury z których wykonaliśmy geometryczne miasto; na bumbum rurkach zagraliśmy akompaniament do piosenki „Kraina lodu”; poznaliśmy kulę, sześcian, walec z wykorzystaniem Darów Froebla oraz z mozaiki układaliśmy różne zwierzęta; dzielnie ćwiczyliśmy na zajęciach ruchowych oraz muzyczno-ruchowych, a także korzystaliśmy z zabaw na świeżym powietrzu.